郧西县职业技术学校2006年党风廉政建设 工  作  计  划         为了加强学校的党风廉政建设，学校党政领导班子成员在认真学习市教育局工作意见的基础上，研究制定本年度学校的党风廉政建设工作计划，确定以党的十六届六中全会精神为指导，通过进一步开展先进性教育活动，认真建立和完善教育、制度、监督并重工作机制，初步形成廉正从教的长效机制，围绕“安全、创新、质量”的工作要求，维护稳定局面，推动学校教育教学工作和各项改革工作顺利进行。具体要做好以下几方面工作。      一、认真加强党风廉政建设工作的领导，分工明确，全面有效地推进责任制的落实。         1、根据党风廉政建设的相关制度规定，学校党风廉政建设的责任主体是学校党政领导班子及其成员；总支书记、校长周家军为“第一责任人”；学校党政根据分工对所主管党风廉政建设负领导责任；根据责任主体延伸，各处室与各分管副校长签定党风廉政建设责任书。         2、每半年由总支部书记、校长亲自主持召开一次党风廉政建设工作专题会，研究工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。         3、每半年对照计划和制度，对学校的党风廉政建设工作进行一次自查，针对自查结果进行整改。         4、各分管副校长对所分管的处室党风廉政建设工作负责，每半年要召开一次工作人员会议，听取教职工对学校党风廉政建设工作的意见，写成书面材料，及时向领导班子反馈，建立廉政教育监督机制。         5、学校成立收费工作领导小组、校务公开领导小组等专项工作领导小组，由校长任组长，负责学校此类的专项工作的领导。        二、学习贯彻上级有关精神和要求，做到惩防并举、标本兼治、抓住重点、力求实效。         1、要加强学习宣传的组织领导。按照工作要求，搭建好宣传教育平台，推进廉政文化进校园活动。        2、结合保持共产党员先进性教育，学校组织全体党员认真学习“两个条例”，通过学习宣传，全面掌握具体内容，认真完成各项工作任务。         3、认真组织党员领导干部的学习，通过学习，增强党员领导干部的纪律观念和主动接受监督意识，自觉履行党内监督职责。        4、建立教育、制度、监督三结合的反腐败惩治和预防体系对照“两个条例”认真查找党内监督和维护党的纪律工作中存在的突出问题的薄弱环节，认真采取措施加以解决。        三、认真开展党风廉政建设的宣传教育活动，做好宣传教育的各项工作。         1、要认真组织党员干部学习中央关于党风廉政建设的政策和各项规定，使党员干部充分了解党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义，增强责任感，起到警钟长鸣的作用。         2、充分认识教育是基础，制度是保障，监督是关键的重要内涵，强化党政领导职责，做到提高积极性，倡导自觉性，增强主动性。         3、学校领导班子要提高廉洁勤政、勤勉自厉的思想意识，学习有关的政策法规。       四、加强党风廉政建设相关的制度建设，落实责任制。         1、坚持领导班子民主生活会制度，每半年不少于一次，生活会不走过场，要通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备，会后有总结，开出效果。         2、学校组织的专项重大活动，实行事前领导班子集体研究决定，成立专项工作领导小组，对活动的全过程进行监督管理，事后进行总结。例如表彰奖励活动、年度考核、收费工作等，学校都要对活动过程进行监督。        五、继续治理行业不正之风。       重点是整治教育乱收费问题，要对照上级文件、会议精神，认真检查学校收费政策和制度，做到依法办事，清查相关账目，及时公开收费结果，以备上级检查。       六、加强民主管理和民主监督，推进民主政治建设。         1、一步完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。         2、真落实教职工代表大会制度，对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议，每半年一次对学校领导干部进行民主评议。          3、学校的专项工作领导小组中，要有教职工代表参加。          4、拓宽校长收集信息的渠道，提高工作透明度，召开家长座谈会，认真接待学生、家长、教职工的来访；经常召开学生代表、教职工代表座谈会；及时发现问题，解决问题。         5、完善学校工作制度，努力避免集体上访和重复信访、越级信访的发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，创造一个安定祥和的局面。         七、真完成上级纪检监察部门交给的各项工作和临时任务。         郧西县职业技术学校2006年党风廉政建设 工  作  总  结  一年来，我校根据县教育局党委有关要求，结合本单位具体情况，组织开展了“三个代表”重要思想教育活动，以具体行动落实省、市、县有关廉政建设的精神，结合本单位实际，做好本单位的党风廉政建设工作。 加强党风廉政建设，净化社会风气是广大人民群众的心愿，而加强党风廉政建设的落脚点，则是加强党的干部队伍建设。回顾一年来的工作，我校紧紧围绕农机管理中心党风廉政建设工作布署,认真学习党的十六届六中全会精神深入开展反腐倡廉教育活动。坚持“两手抓，两手都要硬”，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线，以“三个代表”为指导，以党员为主体，以干部为重点，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，以党风促教风、以教风促学风、以学风促校风，促进了教育教学质量的提高，激励和调动了全体教职员工积极性，在全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作中，做了以下工作：
    一、增强干部的廉洁自律意识，反腐倡廉，率先垂范。
     1、提高干部的精神境界，思想到位。
     我校坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。
     在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持学习，并把集中学与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，使干部职工切实提高思想水平，改进工作作风，在学习形式上：有学文件、事迹、正反材料，有收看电视、录像，有讨论、、交流发言等。一年来在深入学习“特色理论”、反腐倡廉有关论述、《党章》、四中、五中全会精神和先进模范人物事迹的同时，加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。 2、清正廉洁、严于律己，行动到位。
干部职工把好思想关，以身作则，增强自律意识，既是农机管理 中心的要求，也是干部职工的自我表现约束。在执行政策上，不讲条件；认真执行“10条规定”，不打折扣，遵守学校的廉政规定。 我校干部职工的廉洁自律，用行动树立了榜样，提高了威信，增强了凝聚力。
    3、贯彻民主集中制，执行政策、法规，反腐倡廉，责任到位。
学校有关大的决定或重大事情，征求干部职工的意见，根据民主集中制的原则作出决定。 学校要求干部职工不仅要对自己的本职工作负责，也要对党风廉政建设全面负责，并完善了《党风责任制若干规定》，把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，保证政令畅通，令行禁止。 如收费问题，社会关注。我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。学校未擅自提高收费标准和扩大收费范围。      二、专题研究，认真部署，健全并落实廉政制度。
    学校坚持把反腐倡廉工作作为一件大事抓紧抓好。召开了多次会议，专题研究党风廉政建设工作，贯彻执行每次反腐倡廉会议精神。 制定反腐倡廉工作实施计划。根据上级精神针对本校实际进一步健全廉政规定制度。有好制度，只是知道该怎样做；有责任人，就有人落实做的怎样。所以我校的制度明确了责任人，做到有法可依，有人可究，保证了制度的落实。学校党风廉政建设由校长全面负责，
     六、主要问题及打算
     回顾学校一年来党风廉政建设的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一定不足，主要表现在：干部中有的同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心有些不足。 下一步打算：
      在新的一年里，我们将按照中纪委五次全会精神，认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表”重要思想，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
    七、几点体会
     加强党风廉政建设是办好学校的前提和基础，以廉政促勤政、以勤政带廉政，在实际工作中，我们深深体会到，加强党风廉政建设，党员、干部要作到三个带头：一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆。 学校领导是抓好党风廉政建设的关键。首先要坚持不以权谋私。其次，在金钱面前不动心、不眼馋、不手搀，这样才能在群众中树立一个良好的形象。二是带头艰苦奋斗，为群众办实事、勤政廉政。 三是廉洁自率须作到“四常”：一是常修从政之德：道德是一个人的立身之本，对党的干部来说，“官德”的核心是全心全意为人民服务，是廉洁奉公、勤政为民，为官者要以高尚纯洁的道德情操赢得群众的尊敬；二是常怀律己之心：要增强自率意识，严守党纪国法，在任何情况下都能稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，，经得起考验，以拒腐防变的革命本色赢得群众的依赖；三是常思贪欲之管：常以他人教训警戒自己，防微杜渐，心莫贪、手莫伸，以廉洁自率的良好形象赢得群众的赞誉；四是常弃非分之想：领导干部要甘于清贫，耐得寂寞，不该拿的不拿，不该去的地方不去，不该做的事情不做，堂堂正正做人，清清白白做管、认认真真做事把人民群众赋予的权利真正用来为人民谋利益。
　　                                                                        郧西县职业技术学校党风廉政建设 制      度       为了深入贯彻中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，进一步加强我校党风廉政建设，促进学校“物质文明、精神文明、政治文明”稳步发展，制定我校党风廉政建设制度如下：      1．建立党员学习教育制度。校党总支要充分利用党员大会、民主生活会、上党课、作形势报告、观看电教片、组织社会调查等活动，加强对党员进行党风廉政教育，提高党员的政治思想素质。全体党员要努力做到“五讲五比”（即讲政治，比思想觉悟；讲奉献，比工作干劲；讲法制，比遵纪守法；讲方法，比教学效果；讲廉政勤政，比管理水平）。         2．建立行政人员监督教育制度。全体行政要努力做到“五带头”（带头讲学习、讲政治、讲正气，把握党风廉政建设的正确方向；带头求真务实，真抓实干；带头讲团结，增强民主集中制意识；带头更新观念，解放思想；带头密切联系群众，勤政为民），坚决制止领导干部赠送和接受“红包”和假喜庆事宜大操大办，借机敛财等腐败现象的发生。坚持教代会民主评议干部制度，每年教代会上，学校中层以上行政干部必须在教代会上作述职报告，并接受全体教代会代表的民主评议和监督。努力创建“敬业、勤政、重教、节俭、求实”的领导作风。      3．建立校务公开制度。凡涉及收费、招生、学籍管理、财务管理、基建修缮、大宗物质采购、教职工及学生奖惩、教职工人事工作、教职工切身利益事项和学校领导干部重要事项等均应向社会或向全校师生公开。 4．贯彻民主集中制原则。学校中层行政干部推荐、教职工人事安排、教职工奖惩须经校支委员会议集体研究决定。学校招生、财务重大开支、基建修缮、大宗物资采购、学生奖惩须经学校行政会议集体研究决定。 5．在学校各项业务活动中，除参加有关必要的业务应酬接待外，严禁用公款大吃大喝，严禁私事公请游山玩水。严格遵守上级规定，不准巧立名目乱收费。提高办事的透明度，公开办事制度，公开办事结果，接受群众监督。不准把职责范围内应干的工作变为有偿服务，谋取私利。 　   附：学校校级领导党风廉政建设责任制范围一览表

职务	姓名	责任范围
书记校长	周家军	对全校范围内的党风廉政建设负总责。具体对学校领导班子及其成员的党风廉政建设负直接领导责任
副校长	周家明	对职责范围内的党风廉政建设负总责。具体对分管的驾驶学校部门的党风廉政建设负直接领导责任。
副校长	王兴利	对职责范围内的党风廉政建设负总责。具体对分管的西校区及各处室的党风廉政建设负直接领导责任。
副校长	肖扬坤	对职责范围内的党风廉政建设负总责。具体对分管的德育、群团组织等部门党风廉政建设负直接领导责任。
副校长	王启全	对分管的西校区德育、群团组织等部门党风廉政建设负直接领导责任。
校长助理	柯昌贵	对分管的东校区总务、财务等部门党风廉政建设负直接领导责任。
副书记	周祥久	对分管的西校区总务、财务等部门党风廉政建设负直接领导责任。
工会主席	周国军	对职责范围内的党风廉政建设负总责。具体对分管的工会、群团组织等部门党风廉政建设负直接领导责任。

      郧西县职业技术学校 关于加强2006年学校党风廉政建设和反腐败工作的 通             知 各处室、年级组： 3月15日，县教育局召开了全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作会议，这对我校加强“两风”建设，推动我校各项工作的更好开展提出明确的要求，为了贯彻落实好这次会议精神，把我校广大干部、教职工的思想和行动统一到市委、市政府、市教育局的重大决策上，统一到求实、求是、树正气上来，统一到抓工作、干实事、谋发展上来，以与时俱进、奋发有为的精神状态，来加快我校发展步伐，现就我校2006年党风廉政建设和反腐败工作提出如下具体意见。希望各处室、年级组及相关责任领导人认真抓好责任落实。 附件：郧西县职业技术学校2006年党风廉政建设和反腐败工作组织领导任务分解表。                         二OO六年三月一十八日 主题词：党风廉政建设和反腐败                              通知     报：市、县教育局党委                                               发：各处、室、年级组                                               郧西县职业技术学校                          2005年3月18日 印发   （共15份） 2006年郧西县职业技术学校党风廉政建设和反腐败工作具体意见  2006年我校党风廉政建设和反腐败工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届三中、四中、五中、六中全会精神，按照中央和省、市委关于反腐倡廉的部署和要求，以维护广大教职工及学生的根本利益为出发点和落脚点，围绕加强党的执政能力建设，认真落实科学发展观，标本兼治，惩防并举，从严治教，以开展共产党员先进性教育活动为契机，扎实推进我校党风廉政建设和反腐败工作，为我校的跨越式发展提供坚强的政治保证。 一、加强党风廉政宣传，抓好先进性教育活动，规范领导干部从政行为 加强党风廉政建设宣传教育，进一步形成党风廉政建设宣传教育的大格局，落实有关领导干部廉洁自律的各项规定，重点抓好以下几项工作： 1．认真组织广大党员干部和教职工深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。加强对党员进行以学习党章为主要内容的宗旨教育和党纪条规教育，结合实际开展警示教育和纪律教育，切实增强广大党员特别是党员领导干部的组织观念、纪律观念和群众观念，认真解决党员干部在思想、纪律、作风等方面存在的突出问题，切实解决影响教育改革发展稳定和涉及群众利益的实际问题，不断提高党员素质，增强党组织的凝聚力、战斗力，努力构建新形势下广大党员干部长期受教育、永葆先进性的长效工作机制。 2．认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施纲要》。中共中央颁布实施的《实施纲要》，阐明了建立健全惩治和预防腐败体系的指导思想、主要目标和工作原则，是当前和今后一个时期开展党风廉政建设工作的纲领性文件。各处室要结合自身实际，制定相关实施办法，（要把建立健全惩治和预防腐败体系工作纳入教育发展和学校发展的总体规划，努力形成有效推进和预防腐败体系各项工作的长效机制，真正做到既严厉惩治腐败又有效预防，）切实推动我校党风廉政建设和反腐败工作不断向纵深发展。 3．要进一步执行教育系统干部职工“五严禁”的规定，加大对《关于严禁公款大吃大喝、严格招待费管理暂行办法》的落实力度。 4．广大教职工可对学校的党员干部认真督促，学校一经查出有违反制度的党员干部，将坚决查处，决不姑息。 5、严格规范招待用餐制度。如确因工作需要由学校接待客人时，一定要严格按照先申请，逐级审报，三单统一来规范操作。 6、在门面房租赁过程中，一定要坚持公开、公平、公正的原则。由学校工会作全程监理，实行“阳光租赁”方式。  二、建立“反腐倡廉”的领导体制和工作体制，保障学校党风廉政建设和反腐败工作顺利进行 学校成立了由校党支部书记、校长周家军为组长、副校长肖扬坤为副组长、其它党员领导班子成员任组员的党风廉政建设和反腐败工作领导小组，组织学习上级关于加强党风廉政建设和反腐败工作的文件精神，研究和制定学校党风廉政建设和反腐败工作的实施方法。 在工作机制方面，要求党政主要负责人对学校党风廉政建设和反腐败工作负总责，做到任务分解、责任到人、层层落实，根据“谁主管谁负责”的原则，进行责任考核，强化责任追究。同时，制定本年度党风廉政建设工作计划，提出每月的实施方案，在校内显目位置设立举报箱，公布举报电话，随时欢迎广大教职工、家长和学生的来信、来电。 三、加大纠风工作力度，从严治理教育乱收费问题 认真落实中纪委、省、市纪委以及教育系统纪检监察工作会议提出的有关部署，按照“为民、务实、清廉”的要求，增强工作的责任感和紧迫感，严格执行责任追究制度，使我校收费行为去向规范化、制度化。 1．坚决执行市教育局实施“阳光工程”，彻底治理教育乱收费。把收费政策交给学生及其家长，让学校清清楚楚收费，家长明明白白缴费。治理教育乱收费工作必须做到：要继续坚持治理教育乱收费联席会议制度，任何费用的收取，包括教辅资料费用，必须上报校领导班子。完善收费公示制度，收费政策制定后，要及时向社会公布，做好宣传工作，所有收费项目和标准必须向社会公示。对收费项目、收费标准、收费依据、收费金额和支出情况的公示要规范、到位。要加强对教育收费的监管力度，严格执行“收支两条线”的规定。继续做好对贫困学生的资助和扶持工作。落实市教育局的“十、百、千”工程，加大对对口支援学校的扶持力度。（按照“加大投入、规范管理，治理乱收费”和“教育、制度、监督并重”两个“三管齐下”的要求，）努力构建惩治和预防乱收费的长效机制。 2．加强考风考纪管理，防止和纠正招生考试中的违纪舞弊行为。把严肃考风考纪、不断加强我校初中招生工作的管理和监督，作为一项长期的任务常抓不懈。坚决抵制“说情风”的干扰，切实实行“阳光招生”。 3．切实加强机关效能建设和效能监察，要加大机关效能建设工作力度，建立健全各处室效能建设工作制度，建立健全各种规章制度，狠抓落实。实行接待首问负责制，方便群众办事，提高办事效率，促进干部勤政、务实高效。促使我校工作作风得到显著转变，形成良好的工作机制。 四、深化改革创新的步伐，推进从源头上预防和治理腐败工作 1．推进财务体制改革，加强和规范财务管理，加大财务统管的力度。严格执行“收支两条线”管理的各项规定，加强各类资金管理的制度建设，落实资金管理的责任制和责任追究制。 2．深入推进干部人事制度改革。认真贯彻《深化干部人事制度改革纲要》、《党政领导干部选择任用工作条例》，建立健全干部选拔任用程序和管理监督机制，完善领导干部、任职回避、经济责任审计等制度。坚决执行在选拔干部过程中的民主推荐、民主评议、民主测评和公开选择、竞争上岗、考察预告和任前公示、任职试用期等制度。 3．严格执行招投标制度。学校重大基建、维修工程项目必须公开进行招投标，购买大宗物资设备和仪器要进行公开招标采购。健全严格有效的监督制约制度和措施，防止个人干预、暗箱操作、徇私舞弊和玩忽职守等问题。 4．推进政务公开和校务公开。不断完善教职工代表大会制度，建立健全教育工会制度。进一步拓展校务公开的范围和领域，健全公开监督保障机制和监督保障机制，提高公开的针对性和实效性，实行校务公开责任追究制。 五、健全制约机制，加强对党员领导干部的监督 1．要认真执行《中国共产党党内监督条例（试行）》的各项规定，严格述职述廉制度，完善监督制约机制，重点加强对领导班子特别是主要领导干部的监督，推动党内监督的有序开展。 2．进一步建立健全重要情况通报和报告制度。一是从制度上保证党员干部的知情权，还政于民；二是从制度上强化上级对下级的监督。三是从制度上强化党组织对领导干部个人重大事项的监督。                                                         郧西县职业技术学校 2006年度普法工作计划 一、指导思想：  坚持以邓小平理论和党的十六大精神为指导，解放思想，更新观念，深化改革，积极探索，依法治教，依法治校，进一步健全民主制度，着力于营造有利于两个文明建设、有利于师生健康发展的法治环境。 二、主要工作： 1、认真学习法律知识  提高师生员工法律素质 认真组织全体教职员工学习邓小平理论，学习****“关于教育问题的讲话”精神，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。 认真组织广大师生员工学习于日常生活密切相关的基本法律知识，如：《教师法》、《女职工权利保护法》、《交通管理处罚条例》、《消防法》、《环境保护法》、《食品卫生法》、《义务献血法》、《保护消费者权益法》等，教育师生增强法律意识，学会使用法律武器来保护自身利益，做到知法、懂法、守法的好公民。 2、建立教育网络  健全保障机制 引导教师自觉做法律知识的宣传员，向学生宣传知法、守法的重要性。坚决抵制违法行为和现象，扫除“法盲”，增强依法治教、依法治校的力度。严格按照学校的要求，认真组织学生学习、宣传法律法规，增强学生依法保护自己的意识。学校建立法制教育网络，有专人负责，聘请公安、司法、消防等部门热心于大学生教育工作的同志担任法制教育辅导员。通过多种宣传阵地加大宣传力度，宣传活动力求新颖活泼，针对大学生的年龄和心理特点，教会学生自护、自救，做遵纪守法的公民。 根据省教育厅的指导意见，结合我校的实际情况，认真部署普法教育和依法治校工作，并落实到日常各项工作中去，法制教育要制度化、经常化，强调教育与管理相结合，以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路。开展“五个一”法制教育活动，即，举办一次法制知识演讲会，上好一堂法制知识教育课，举办一次法制知识征文比赛，组织一次大型法制宣传活动、组织一次法制教育的参观或观看一次VCD。  学校法制宣传教育领导小组要自觉接受民主监督，根据群众意见及时调整工作计划，并注意总结经验。同时，将普法工作纳入对教师的考核，树立典型，表彰先进，使我校普法工作和依法治理工作健康发展。                                   郧西县职业技术学校普法 工   作  总  结 我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程， 把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全县两个文明建设，创造了良好的法制环境。 一、统一思想，明确目标，深入开展“四五”普法教育。 根据全市“四五”普法规划和依法治市的工作目标，我们认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点： 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教导处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。 二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。 近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 (一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。 开展“四五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。 　　 (二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。 制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。 (三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。 1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。如师附小、安定小学等学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。 2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保政治课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。 3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，收到了较好的效果，成立少年警校，组织小交警上街执勤，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。 4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。 由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著，我校多次被评为综合治理先进单位。 (四)净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。 有一段时间，个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事，小商小贩违章在校门口设摊摆点，极大地影响了学校正常的教学秩序，但现在这种现象大为减少。一方面，由于依法治市活动的开展，使这类违法现象得到有效遏制，另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。实践证明，加强普法教育和依法治校工作，是执行国家法律法规的需要，是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。近年来，我校高考成绩一直名列全市第三。