郧西县职业技术学校

二00八至二00九学年度工作计划

（2008年9月18日职代会讨论通过）

一、指导思想

二00八至二00九学年度是学校进一步深化改革、突破性发展的关键年。做好本年度工作，要以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、和谐社会观、“十七大精神”为指针，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》和国务院、省、市、县《关于大力发展职业教育的决定》，解放思想，转变观念，创新机制，增强活力，坚持以人为本，坚持以德育为首，以教学为中心，以市场为导向，以就业为宗旨，强化教师服务意识，强化学生主体意识，为学生终身发展打好基础；加强管理，深化改革，促进学校健康、和谐、快速发展。

二、任务目标

（一）总体任务目标

以“办人民满意教育”为目标，争创省示范中等职业学校、市最佳文明单位、省绿色示范学校、县行风评议“回头看”优胜单位、规范教育收费示范学校。立足县域经济，坚持以就业为导向，以中等学历职业教育为中坚，以职业高中和短期培训为两翼，以服务为宗旨，以提高学生综合素质和培养娴熟的技能为目的，职业教育与普通教育协调发展，学历教育与短期培训齐头并进，持续提高教育教学质量，努力把我校建设成为学习型、节约型、文明和谐型单位。

（二）具体任务目标

1、加强硬件建设，满足扩容需要

（1）继续做好东校区实验大楼和青少年校外活动中心配套设施建设和管理，做好验收迎检对外开放工作；（2）加强驾校建设，争创综合类一类示范驾校；（3）西校区扩建5间教室和5个办公室，增设楼梯间1个；（4）配套和完善相关教育教学和生活设施，不断优化育人环境。

2、搞好创建工作，力争各项检查顺利达标

（1）争创省示范中等职业学校；（2）争创市最佳文明单位，力争2009年底通过上级验收挂牌；（3）争创省绿色示范学校；（4）争创县行风评议“回头看”优胜单位；（5）积极争创省中等职业学校品牌专业1—2个；（6）争创综合类一类示范驾校；（7）争创规范教育收费示范学校（以上创建工作另行制定实施方案）。

3、积极争取项目，实现各项工作再上新台阶

（1）大力争取省示范中等职业学校建设项目；（2）努力争取省中等职业学校品牌专业建设项目；（3）力争省或国家级实验实习、实训基地建设项目；（4）争取贫困生资助项目；（5）想方设法争取市、县各项优惠政策；

 4、深化教学改革，促进教学质量稳步攀升

①高考上四批一以上保100人，本科保30人，争40人，一本1人，力争获市教育局高考教学优胜奖。②开展“中职质量年”活动，中专试行学分制，学生通过综合考核，结业率达98%以上，参加各级各类竞技活动能获奖，创建1-2个省级品牌专业，力争综合实力在全市排名前三名。

5、加大招生工作力度，引入市场运作机制，采取得力措施，开展招生强势宣传。2009年招生2000人。

6、全面优化环境，确保学生“招得来，留得住，学得好，出得去”

①优化德育环境，创平安校园，确保学校无重大事故发生；②优化教育教学环境，创教学质量年，学生满意率达95%以上；③优化后勤服务环境，创微笑服务窗口；④在校学生巩固率在90%以上。

7、 多方筹措资金，努力改善办学条件，进一步提高教职工待遇。

①规范财物管理，厉行勤俭节约，建节约型单位；②向内挖潜，向外争取，努力开发财源；③科学规范使用资金，发挥后勤保障作用。

三、方法措施

（一）调整工作思路，强化招生宣传，加大招生力度，稳定发展规模。

8、加强对招生工作的组织领导，在招生工作领导小组的管理指导下，以招生办为主体，教务、技能中心、电大、干师训、驾校密切配合，全员动员，人人参与。加强与教育主管部门的联系，争取优惠政策。采取行政手段与市场运作并重的招生机制，引入招生岗位竞争机制，招生工作实行竞聘制，任务到人，责任到位。在招生工作中落聘者可到县外招生，仍未完成任务者七、八两个月工资各浮动500元，视完成任务情况按比例扣除。2009年招收高中、中职生2000人（其中高中500人，中专1500人），实现招生2000人的目标，全体在岗教职工普奖500元。电大本、专科继续实行滚动招生，净增学员100人，全年招收汽车驾驶学员确保到700人，力争突破800人（具体方案由招生办公室拟定并实施）。

（二）加强德育工作，改进德育方法，构画德育篮图，关注学生成长。

9、牢固树立以人为本的科学德育观，以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心，树立“爱生如子，以校为家”的育人理念。

10、认真贯彻落实《德育大纲》、《学生守则》和《学生日常行为规范》，加强文明行为习惯养成教育；加强学生品质培养，注重心理辅导工作，加强学校与社会和家庭的联系。构建全方位德育工作体系，形成社会合力，预防和阻止未成年人犯罪。加强校园文化建设，建立激情校园。强化学科教学与德育有机结合，培养学生积极的情感态度和价值观。

11、实行干部联系班级制，继续推行“三困生”帮扶制，侧重德困生帮扶。此项工作由校团委和政教处负责，并制定具体方案。

12、加强班级管理，健全班级量化考核方案，严格控制班级学生流失量，控辍工作实行班主任与包联教职工双向选择聘任制，人人参与班级管理，东校区新生第一学期学生流失率控制在12%以内（含12%），以后每学期学生流失率分别控制在10%、6%、4%以内；西校区职高学生第一学年流失率控制在8%以内（含8%），以后每学年分别控制在5%、2%以内。

13、积极开展“三型”单位创建活动，强化教育反思，树立“学高为师，身正为范”的思想。教师要严格执行《十堰市中小学教师师德八项承诺》；大力开展创“三师”活动（即：严师、能师、仁师），认真开展师德师风评议，大力表彰优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等，树立一批典型，展示名师风采；积极推进学历提高培训，全面提高教师素质，“正师风、端师行、强师能、铸师魂”；加强对“星级教师”（骨干教师）的培养、使用和管理，要落实有关政策，为“星级教师”的成长创造有利条件，培养一批校级骨干教师和学科带头人。

14、加强学生心理健康教育和青春期健康教育，不断加强安全教育和安全设施建设，强化综合治理工作，实行一票否决；进一步加大校园环境和周边环境的治理力度，构建学校、家庭、社会一体化的网络体系，努力营造安全、整洁、舒适、和谐的工作、学习和生活环境，加强班级安全管理，每月设班级安全奖。

（三）深化教学改革，强化过程管理，突出质量意识，注重全面发展。

15、强化“质量立校、教研强校”意识，大兴教研之风，提高教学质量，在教师中广泛开展“五个一”活动，坚持“四优”评比经常化、制度化，加大督办力度，确保已立项的市、县科研课题按时结题。深入开展校本课题研究，要为课题研究提供经费保障。

16、加强“双师型”教师队伍建设，造就一批通管理、精理论、善操作的“一专多能”的“双师型”教师。

17、高中教学以年级组为单位初步确定各年级高考目标方案，并分步实施，部分学科试行学案制，积累经验逐步推广；中专要按照“低起点、快节奏、少理论、多实践、重德育、齐发展”的原则组织教学。

18、加强与行业、企业的合作，探索“订单式”、“模块式”及“学工交替、半工半读”的培养模式，面向市场，不断开发新专业，加强汽车运用与维修骨干专业建设，努力争取计算机及应用专业成为省级品牌专业，建设具有郧西特色的品牌专业。强化技能培训，积极组织中专生参加各级组织的竞赛、汇演，力争获奖。扎实开展 “七个一”活动。推行职业资格证书制度，认真开展毕业生的职业技能鉴定工作，推行“双证制”，毕业生技能鉴定参与率达100%，合格率（中级）达98%以上。下大力气办好中专教育，努力办出郧西职教特色。

19、深化中专实践教学改革，强化实验实训教学，培养学生动手能力。引入市场机制，加强实训基地（车间）建设，试行情景教学，模拟企业、社会环境，严格训练学生，推行目标教学，建立考核体系，严格奖惩标准（具体方案由教务处拟定）；全面提高学生素养，整体提高育人质量。

20、改革工作量计算和课时津贴的标准计算办法，教师所带正课达不到10节者（不含早晚自习），课贴折半计算。各类课贴发放标准比照2006年执行。

（四）加强涉外联系，构建就业网络，拓宽就业渠道，实现高质量就业。

21、全面做好毕业生安置和服务工作,积极开展就业指导，坚持毕业生综合素质考核，按其A、B、C类分别进行安置，中专毕业生的就业安置率等同于高中的高考升学率，对优质稳定就业实行奖励（具体方案由技能中心制定）。

（五）多轮驱动，快速发展，做大做强职教品牌。

22、加强干师训工作，再铸品牌。扎实开展校本培训，完善校本培训学分登记及档案制度，校本培训做到扎实有效。建好《中国教师行动网》郧西工作站、《中国教师行动网》郧西县职业技术学校学习网点,做好第二周期中小学教师继续教育的验收审批、结业办证工作。以全新的理念和学习模式启动第三周期中小学教师继续教育工作。进一步加强校长培训及跟踪服务工作，使之成为各单位教育教学管理的骨干梯队。强化内部管理，增强服务意识，规范管理行为，提高培训质量。确保本县教师继续教育工作在省、市的领先地位。

23、做好电大工作，追求最佳效益。广开办学门路，扩大招生规模，按照“以专科教育为基础，本科教育为重点，中专教育、继续教育为新的增长点”的要求，采取双路并进的策略建设具有郧西特色的电大分校。积极探索从本校中职生中择优录取学生进入大专班学习，广纳生源，电大招生工作试行一师一生目标考评机制，实现年招生突破100人，加强制度建设，增强服务意识，确保学员满意，树立良好的社会形象。严格教风，端正学风，严肃考风，努力提高办学质量。

24、做好机动车驾驶员培训工作，追求良好的声誉。

抓住机遇，进一步深化驾校改革，加强驾校训练场建设，进一步加大投入，扩大C证培训规模。建立健全各类规章制度，完善各类培训档案。强化内部管理，规范管理行为，加强成本核算，提高经济效益。创建平安驾校，确保学员安全。规范培训行为，提高培训质量。加大宣传力度，提高驾校知名度。加强行风建设，杜绝不正之风，创建文明驾校。加大招生培训工作力度，实现年培训突破700人大关。进一步引进民间资本参入驾培工作，坚持“教练包干”培训制和引入“民间资本购车参入培训包干制”，争创综合一类示范驾校。

25、大力开展农村劳动力转移培训工作，实现学校可持续发展。按照“人才兴县”的理念，围绕农民增收的目标，扎实开展农村劳动力转移培训工作。引进市场运作机制，强化技能培训，就业安置工作。实施职业资格证书制度和 “绿色证书制度”。积极做好“阳光工程”、“雨露计划”及“技能就业工程”、“农村实用技术”培训，确保完成各主管部门下达的年度培训任务，力争超额完成培训计划，任务完成出色，给予一定的奖励（具体奖励办法视工作情况由校委会拟定）。同时，认真抓好学校各类毕业生（含高中毕业生）（员）的就业安置工作，就业安置率达90%以上。

（六）加强后勤工作，规范财务管理，发展校办产业，提高经济效益

26、强化后勤管理工作，增强服务意识，提高服务质量，管好物，理好财，以最小的消耗获取最大的效益，做到管理育人，服务育人。严格执行财务制度，规范财务管理，杜绝“三乱”。坚决制止乱收费、乱罚款现象，对违规者实行一票否决。切实减轻学生负担，加强对教材及教辅资料的征订管理，以县新华书店和上级业务主管部门发行为主，规范审批程序，确需订购的教辅资料，东校区由汤宝安同志负责，西校区由王兴利同志负责审定把关，经周家明同志审核，报校长签批，交教务处、财务室备案。所有的教材及教辅资料均由校图书室登记发放。未经批准订购的教材及教辅资料，不得向学生收取费用，概由当事人负责，同时追究其责任。财务室每月编发一期《财务简报》，通报财务情况。

27、发展校办产业，提高经济效益。实习农场完成纯收入1万元；东校区食堂利用养猪业创纯收入8万元；西校区食堂利用养猪业创纯收入3.9万元。加强校外商业一段街门店的管理，确保合同兑现，房屋租赁年创纯收入12万元，年终按完成任务情况给予奖惩。

28、厉行节约，建设节约型单位。加强文印工作管理，强化责任，坚持谁主管谁签字谁负责。加强家属区水电管理，家属区用水用电及学生洗澡逐步向社会化服务过渡。进一步完善加班签批制、就餐登记制、购物审批制、物品出入库登记制、工程合同制、小车维修隔手制、加油油票制、出车登记制等管理制度。

（七）加强教育宣传，树立学校形象，提升学校知名度。

29、加强宣传工作力度，大力树立学校新的形象，利用报纸、广播、电视等新闻媒体及校报、大型文艺演出等形式，广泛宣传，扩大影响。在突击招生宣传的同时，要抓好经常性宣传（本年度宣传任务见附表），不断扩大学校的知名度；进一步加大教育宣传奖励力度，凡在国家级、省、市、县级发表教育宣传文章分别奖励150元、120元、80元、50元，网上发表教育宣传文章按国家、省、市、县级分别奖励40元、30元、20元、10元。没有完成宣传任务者，按相差篇数扣除责任人职务津贴10元/篇。

（八）加强群团组织建设，树立主人翁意识，促进学校工作再上新台阶。

30、加强党组织建设，建立干部配备和任期目标考核制。要按照党章的要求严把入口关，做好党员发展工作，保持共产党员先进性。

31、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制。加强思想作风建设，班子要统一思想，明确目标，推动各项工作开展；加强学风建设，建立学习制度，争创学习型单位，培养学习型干部；加强工作作风建设，健全各类规章制度，完善政务、校务公开制度，自觉接受职工监督，密切党群关系；加强领导作风建设，严格执行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的民主决策制度，坚持一切重大问题必须经过职代会议讨论决定，健全和完善民主生活会制度，增强班子的凝聚力和战斗力。坚持重大事项报告制。

32、加强工会工作，实现校务公开。做好教职工的“四德”宣传教育，切实维护教职工的合法权益，做好离退休职工的思想政治工作。要积极参政议政，搞好民主监督，发挥桥梁纽带作用，积极参与文明创建，干部民主评议等工作。要积极开展活动，丰富教职工生活。进一步完善教职工代表大会制度。

33、积极做好青团工作。要做好青年教师和学生的思想政治工作，做好团员的发展和推优工作，开展“青年志愿者”服务活动和各种文娱活动，丰富校园文化生活，建设激情校园。

34、做好妇委会工作。做好育龄青年的计划生育工作和妇女保健工作，计划生育工作实行一票否决。大力开展“巾帼建功”和“双评比”活动。

2008—2009学年度，是深化改革，突破性发展，再创辉煌的一年。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，希望全体教职员工在新的一年里，以创市级最佳文明单位、省级示范绿色学校、行风评议“回头看”优胜单位和规范教育收费示范学校为契机，克难战困，开拓创新，不断进取，以优质的服务，优异的成绩迎接新的挑战，实现新的目标，开创新的辉煌。