实践科学发展观 开拓职教新天地

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  • 时间:2009-04-24
实践科学发展观     开拓职教新天地                                                                                                                                                               蒋兴成 县职业技术学校按照“党员干部受教育,教育教学上水平,全体学生得实惠”的思路,积极深入开展学习实践科学发展观,把实践科学发展观与学校实际工作紧密结合起来,在工作中学习,在工作中实践;在学习中工作,在实践中提升。 一是健全组织凝聚力量。该校按照上级统一部署,成立了校长、党总支书记为组长,副校长为副组长,全面规划了实践科学发展观的具体步骤,实施方案,凝聚了全体党员干部及师生力量,积极开展实践科学发展观活动。 二是强化责任确保落实。第一是强化安全责任。该校结合自身实际,积极与公安部门、社区联合,构建治安、交通安全网络,成立了以校长为组长,政教处为中心,各职能处室配合的综合治理领导机构,加强预防,强化责任管理和责任追究,确保了学生平安。 第二是强化健康责任。该校针对学生的身心健康问题,成立了由政教处牵头的“学生交心谈心工作室”,呵护学生的心理发展;同时积极与卫生防疫部门携手,开展卫生防疫,强化了商店、食堂的卫生监管,保证生活健康。 第三是强化包联责任。该校针对“三困生”(德、学、贫)较多的问题,实行了师生“一对一”对口帮扶制度,定期不定期交流谈心,给予品德、学习能力、方法及物质帮助,保证学生稳定、可持续发展。 第四强化质量责任。该校建立健全教学质量考核体系,从学生学习的品质培养入手,落实质量管理制度,严格的质量考核兑现,确保了学生学得好,有进步,出成绩。 三是科学谋划稳中发展。首先是确立科学的理念。在学校宏观战略上,强调“统一性”,共同发展;在教育教学思路上,强调“不放弃、报、不抛弃”每一位学生,重基础,保整体,为每一位学生发展奠基;在知识传授方法上,强调“低起点,重能力”,为学生高质量低风险就业铺路; 其次建立“两级”贫困生救助基金会。在班级,由该班师生共同捐资,建立班级贫困生救助基金会,确保本班特殊困难学生有基本的学习条件,保障其物质支撑;由全体教职工及社会人力捐资建立学校贫困生救助基金会,确保本校特别困难学生有基本生活保障,支撑其完成学业。 再就是是理清思路上项目。该校一方面积极向上级争取项目,把全日制教学与短期学历、非学历培训相结合,确保主线稳定;另一方面努力把学校办成企业平台,按照企业理念办学校,把实践课程教学与校内实习实训实体创办相结合,张显企业文化,实践企业运作,做到既提高了学生实践动手能力,又培养了学生竞争意识和劳动品质。