信息简报第2期
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- 时间：2009-05-11
深入学习实践科学发展观
信 息 简 报
中共郧西县职业技术学校总支办公室主办 第2期
郧西县职业技术学校—— 学习科学发展观 强化学生实践技能 实现学生科学发展 近日，从市教育局传来喜讯，在全市中职学校学生技能大赛上，我校获得11个奖项，其中：计算机专业的企业网络搭建及应用、园区网互联及网站建设都获得团体一等奖，动画制作2007级学生秦皖获得全市第一名；数控专业的车工、铣工各获得二等奖二个；电子专业的电子产品与调试获得二等奖三个。这是我校深入学习科学发展观，强化学生实践技能，实现学生科学发展的具体体现。 近年来，我校紧紧围绕强化学生动手能力，提高学生综合素质，实现学生全面、协调、可持续发展的理念组织教育教学，不断增强学生的动手能力，全面提高学生可持续发展的综合素质。多年来，我们一是每学期组织一次全校性的各专业技能大赛，并在此基础上组建省、市技能大赛代表队，通过大赛，锤炼队伍，磨砺意志，营造“爱学习，比技能”的学习氛围；二是坚持以市场为导向，以职业资格标准为基础，以课程改革为核心的教育教学改革，编写了实践教学大纲，调整了实践教学计划，突出了实用性课程设置；三是在夯实学生文化知识基础上，加强了实践教学环节，实行两个6：4，即专业课与文化课之比为6：4；专业实训课与理论课之比为6：4，在充分利用学校实训室的基础上，还积极组织学生到县内的青达建筑公司、精诚汽配公司、城关幼儿园等实训基地进行实训，不断加大学生动手能力的培养；四是引入民间资本，增强办学能力。通过职工投资培训，学校考核补贴，学生受益的模式破解学校资金不足，培训机制不活的困局；五是坚持以“七个一”人才培养为目标，全面实施素质教育。我校把培养学生有“一个好思想、一副好体质、一笔好书法、一张好口才、一口流利的普通话和英语口语、一套硬技能、一张真文凭”等作为人才培养目标，以活动为载体，组建了各类社队，利用周六“七个一”活动，发展学生特长，提高学生素质。一手抓提高，注重尖子树能手，一手抓普及，面向全体强素质。近年来，学校各队参加省、市、县组织开展的各类技能竞赛和竞技比武活动均取得了较好成绩。2008年我校电子电工代表队参加湖北省“众友杯”电子电工技能竞赛获全省团体三等奖，个人获得二等奖一个、三等奖一个；计算机、数控两支代表队参加全市中等职业学校技能竞赛获五个二等奖，四个三等奖。通过动手能力的培养和综合素质的提高，真正让学生实现了全面、协调、可持续发展。 举办专题报告会，深入学习科学发展观：4月28日，我校在二楼会议室举办了由县委党校专家柯昌奇老师主讲的《科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想》主题报告会，学校年级组长以上干部及部分党员代表聆听了主题报告，通过柯老师的讲解，使同志们明白了科学发展观理论的形成过程和基本内容，加深了对科学发展观根本依据和历史地位及实践科学发展观的基本途径的理解，通过学习，让同志们加深了对科学发展观的了解，进一步明确了学习实践科学发展观的重大现实意义，坚定了运用科学发展观理论解决职业教育难题的信心和决心，同志们纷纷表示要以科学发展观为指导，扎根基层，克难奋进，绘就郧西职业教育的新蓝图。 我校学习实践科学发展观活动受好评：4月30日，县科学发展观督导组徐勋建书记一行在县教育局督导组王吉铁主席的陪同下到我校检查督导学校科学发展观学习实践情况，徐书记一行深入我校查看了科学发展观档案，听取了我校前段时间学习实践活动情况汇报，最后徐勋建书记表示：县职业技术学校的学习实践活动开展的扎实有效，有特色，同时他对我校后一阶段工作提出了要求，要求我校继续发扬学习、工作两不误、两促进，全面贯彻落实好科学发展观，以科学发展观指导工作实践，破解职业教育发展难题，实现我县职业教育的新跨越。
郧西县职业技术学校—— 学习科学发展观 强化学生实践技能 实现学生科学发展 近日，从市教育局传来喜讯，在全市中职学校学生技能大赛上，我校获得11个奖项，其中：计算机专业的企业网络搭建及应用、园区网互联及网站建设都获得团体一等奖，动画制作2007级学生秦皖获得全市第一名；数控专业的车工、铣工各获得二等奖二个；电子专业的电子产品与调试获得二等奖三个。这是我校深入学习科学发展观，强化学生实践技能，实现学生科学发展的具体体现。 近年来，我校紧紧围绕强化学生动手能力，提高学生综合素质，实现学生全面、协调、可持续发展的理念组织教育教学，不断增强学生的动手能力，全面提高学生可持续发展的综合素质。多年来，我们一是每学期组织一次全校性的各专业技能大赛，并在此基础上组建省、市技能大赛代表队，通过大赛，锤炼队伍，磨砺意志，营造“爱学习，比技能”的学习氛围；二是坚持以市场为导向，以职业资格标准为基础，以课程改革为核心的教育教学改革，编写了实践教学大纲，调整了实践教学计划，突出了实用性课程设置；三是在夯实学生文化知识基础上，加强了实践教学环节，实行两个6：4，即专业课与文化课之比为6：4；专业实训课与理论课之比为6：4，在充分利用学校实训室的基础上，还积极组织学生到县内的青达建筑公司、精诚汽配公司、城关幼儿园等实训基地进行实训，不断加大学生动手能力的培养；四是引入民间资本，增强办学能力。通过职工投资培训，学校考核补贴，学生受益的模式破解学校资金不足，培训机制不活的困局；五是坚持以“七个一”人才培养为目标，全面实施素质教育。我校把培养学生有“一个好思想、一副好体质、一笔好书法、一张好口才、一口流利的普通话和英语口语、一套硬技能、一张真文凭”等作为人才培养目标，以活动为载体，组建了各类社队，利用周六“七个一”活动，发展学生特长，提高学生素质。一手抓提高，注重尖子树能手，一手抓普及，面向全体强素质。近年来，学校各队参加省、市、县组织开展的各类技能竞赛和竞技比武活动均取得了较好成绩。2008年我校电子电工代表队参加湖北省“众友杯”电子电工技能竞赛获全省团体三等奖，个人获得二等奖一个、三等奖一个；计算机、数控两支代表队参加全市中等职业学校技能竞赛获五个二等奖，四个三等奖。通过动手能力的培养和综合素质的提高，真正让学生实现了全面、协调、可持续发展。 举办专题报告会，深入学习科学发展观：4月28日，我校在二楼会议室举办了由县委党校专家柯昌奇老师主讲的《科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想》主题报告会，学校年级组长以上干部及部分党员代表聆听了主题报告，通过柯老师的讲解，使同志们明白了科学发展观理论的形成过程和基本内容，加深了对科学发展观根本依据和历史地位及实践科学发展观的基本途径的理解，通过学习，让同志们加深了对科学发展观的了解，进一步明确了学习实践科学发展观的重大现实意义，坚定了运用科学发展观理论解决职业教育难题的信心和决心，同志们纷纷表示要以科学发展观为指导，扎根基层，克难奋进，绘就郧西职业教育的新蓝图。 我校学习实践科学发展观活动受好评：4月30日，县科学发展观督导组徐勋建书记一行在县教育局督导组王吉铁主席的陪同下到我校检查督导学校科学发展观学习实践情况，徐书记一行深入我校查看了科学发展观档案，听取了我校前段时间学习实践活动情况汇报，最后徐勋建书记表示：县职业技术学校的学习实践活动开展的扎实有效，有特色，同时他对我校后一阶段工作提出了要求，要求我校继续发扬学习、工作两不误、两促进，全面贯彻落实好科学发展观，以科学发展观指导工作实践，破解职业教育发展难题，实现我县职业教育的新跨越。
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