中共郧西县职业技术学校总支委员会

第二批开展深入学习实践科学发展观活动

分析检查阶段工作计划

各学习督导小组（支部）：

为扎实做好深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作，根据县委及教育局学习实践科学发展观活动领导小组的部署，结合我校实际，特制定分析检查阶段工作计划。

一、总体要求

分析检查阶段是承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，重点是分析问题、查找原因、开展评议。认真做好分析检查工作，对于巩固和扩大学习调研阶段的成果，促进整改落实阶段的深入开展具有至关重要的作用。这一阶段要以“民主评议、共谋教育科学发展“为抓手，继续坚持在四个方面下功夫，即：在学习理论，提高素质上下功夫；在联系实际，重在实践上下功夫。在加快发展，科学发展上下功夫；在提高能力，转变作风上下功夫。通过分析检查，进一步找准影响制约教育科学发展的突出问题、群众关注的热点难点问题以及领导班子、党员干部自身建设方面的问题，为进一步理清教育科学发展思路，明确工作目标措施奠定基础。充分认识搞好分析检查的重要阶段的各项工作。

二、具体安排

分析检查阶段的时间从2009年5月16日开始到6月30日基本结束。

按照教育局党委要求，我校已于5月15日召开了第一阶段总结暨第二阶段转段动员大会，同时结合学校工作实际，现将我校分析检查阶段工作具体安排如下：

（一）继续深化学习、调研和解放思想大讨论

在前阶段学习调研的基础上，把深入学习与分析检查有机结合，将学习贯穿分析检查阶段始终。继续深入理论学习，组织党员干部深入研读规定读本、学习教育有关法规及陈天会书记等领导讲话精神，加深对科学发展观的理解，完善学习笔记；进一步深化、细化调查研究工作。把开展调查研究与深入查找突出问题结合，进一步修改完善调研报告，抓紧转化调研成果；继续开展解放解放思想大讨论。引导广大党员干部联系思想实际进行创造性思维，进一步形成贯彻落实科学发展观的共识，认真查摆在思想、工作、作风方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题，努力形成解放思想、大胆探索、破解难题、创新工作的氛围。

（二）广开言路，征求各方意见建议

1、进一步征求意见和建议（5月24日前完成）。在前一阶段深入调研的基础上，采取召开座谈会、个别走访、书面征求意见等形式，在更大范围内广泛深入地征求机关干部、教职员工、学生家长、广大群众对推动科学发展的意见建议。通过广泛听取各方面的意见，把我校贯彻落实科学发展观的现状摸透，把影响和制约科学发展的主要问题找准，把产生问题的原因找深，为搞好分析检查、整改落实打下坚实的基础。

2、开展谈心活动（5月26日前完成）。班子成员之间相互谈心，相互征求意见，沟通思想，交换看法，增进团结，形成共识。班子成员要本着有则改之，无则加勉的态度，对其他班子成员提出的意见，认真梳理、反思和提高，为开好民主生活会打好基础。                                

3、对意见建议进行汇总梳理（5月27日）。对征求到的意见建议，认真汇总梳理，作为撰写分析检查报告和民主生活会发言材料的重要依据。对征集到的意见建议的办理情况通过一定渠道及时向反映对象反馈。

（三）召开领导班子专题民主生活会和组织生活会，认真开展批评与自我批评（5月31日前完成）
     1、撰写发言材料（5月28日）。班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，影响学校科学发展的突出问题，党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，在此基础上，认真撰写专题民主生活会发言材料。

2、召开专题民主生活会（5月29日）。领导班子成员带头开展批评和自我批评，带头谈问题、找原因、提意见，形成民主团结、务实创新的良好氛围。可适当扩大列席人员范围，吸收部分党员、群众代表参加。领导班子专题民主生活会要请县联系领导、县委督导组领导到会指导。领导班子民主生活会的情况，通过一定途径向全校广大党员群众通报。学校学教办要将召开民主生活会书面报告和原始会议记录复印件于6月3日前，报县教育局学习实践活动办公室。

3、要以党支部为单位召开组织生活会（5月31日）。组织党员按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。党员领导干部要参加双重组织生活会。对专题民主生活会和组织生活会，既要严格要求、提高质量，又不纠缠历史旧帐，不搞“人人过关”，要把着眼点放在分析问题、寻求共识、明确方向上。

（四）紧密联系实际，形成领导班子分析检查报告（5月31日至6月20日）

1、领导班子讨论分析检查报告提纲（6月5日）。充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，进一步讨论、分析存在问题的客观原因，明确贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施，形成分析检查报告提纲。

2、起草分析检查报告初稿（6月10日）。组建起草分析检查报告的工作班子，认真起草领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。学校主要领导要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告一要写清楚在学习调研的基础上，紧密联系实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对我校提出了哪些具体要求，形成了哪些共识；二要写清楚党的十六大以来我校贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题，存在问题的主客观原因特别是主观原因，深入分析产生突出问题的主要根源；三要写清楚我校贯彻落实科学发展观的主要思路，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题，列出经过努力在一段时间内要解决的突出问题，提出解决问题的新举措；四要写清楚我校按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。分析检查报告要突出检查和分析两个环节，做到有问题、有分析、有思路、有举措，避免写成工作总结或工作报告。

3、征求各方面意见建议，组织群众讨论、评议，完善分析检查报告（6月10日到6月25日）。领导班子分析检查报告初稿形成后，要通过座谈会、书面征求意见等形式广泛听取各方面的意见和建议，并报上级督导组初审；在充分吸收各方面意见建议的基础上，召开党组织扩大会议，进一步研究讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告；再认真组织评议，参评人员既要有我校的党员和群众，也要有一定数量学生、学生家长及社会群众，特别要注意吸纳熟悉情况、有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员参加。参评人员要着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、制定措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。群众评议中提出的正确意见和评议结果要体现到分析检查报告中。分析检查报告和评议结果要以适当的方式在一定范围公布。学校领导班子分析检查报告连同评议结果，经县教育局督导组审阅后，于6月30日前上报县、局学习实践活动办公室备案。

三、有关要求

分析检查阶段工作程序性和政策性强，任务重，要求高。我们要高度重视，积极加强组织领导和具体指导，切实把各项工作做好。

1、领导带头，强化指导。学校班子成员要认真履行职责，充分发挥表率作用，带头参加专题会议、带头查找存在的问题、带头撰写分析检查报告，带头听取群众意见建议，接受群众评议，引导广大党员以高度负责的精神抓好各项任务的落实。

2、要注重发扬民主，严格要求，讲究质量。坚持高标准、严要求，切实把握分析检查阶段的工作重点，要发扬民主，充分调动群众参与的积极性，诚心听取意见，真心自我剖析，潜心分析检查，精心组织评议。从分析检查阶段一开始，就着手研究准备分析检查报告的起草工作，切实做到“三上两下”，即带着建议上来认真写，形成初稿下去广泛听；带着意见上来反复改，形成修改稿下去充分议；带着评议结果上来深入改，集思广益，真正形成高质量的分析检查报告。

3、要强化工作落实，典型引路，争先创优。挖掘和总结好活动中的先进典型，充分利用报刊、广播、电视、互联网等媒体，广泛宣传边查边改、解决问题、推动发展的典型，努力营造良好氛围。组织党员开展争先创优等活动，在服务发展、服务基层、服务群众中争创新业绩、树立新形象。

4、统筹兼顾，注重实效。坚持“两手抓、两促进”。把学习实践活动与当前各项工作紧密结合起来，突出重点，立足工作实际，着力解决影响和制约我校改革发展的突出问题。要搞好解决问题的衔接，对前一阶段已经着手解决的问题要跟踪督查，确保落实，对尚未解决的问题要盯住不放，创造条件尽力解决。分析检查阶段基本结束时，要认真搞好工作总结，超前谋划好整改落实阶段的主要任务与措施。分析检查阶段工作总结经县教育局督导组审阅后，于6月30日前报县、局学习实践活动办公室。

 中共郧西县职业技术学校总支委员会

二00九年五月十五日