中共郧西县职业技术学校总支委员会

关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作计划

各支部：

　　为确保学习实践活动第一阶段（学习调研）各个环节有序推进，各项活动深入开展，阶段目标全面实现，为整个学习实践活动奠定坚实基础，特制定如下工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中央和省、市、县委及教育局党委学习实践活动的部署要求，突出理论武装和解放思想，动员和组织广大党员干部特别是领导班子积极开展形式多样的学习培训活动、调查研究活动和解放思想大讨论活动，使广大党员干部对科学发展观的认识更加深刻，思想更加解放，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强。

二、主要任务

（一）制定方案。学校按照县教育局党委要求制定了《中共郧西县职业技术学校总支委员会关于开展学入学习实践科学发展观活动的实施方案》，成立了领导小组和办公室，各支部要严格按照方案要求认真组织各项活动。

（二）宣传发动。一是按教育局党委要求分校区召开动员大会，进行广泛深入的思想发动，安排学习实践活动；二是大力营造舆论氛围：各校区要悬挂学习实践科学发展观专题标语，报刊杂志上要做到每周有一篇专题文章，每周向县宣教办和局宣教办至少报送1－2条信息，每周办一期信息简报，电视上每周要有我校学习实践科学发展观的活动镜头，通过大力宣传，营造良好氛围。

（三）学习调研。组织广大党员干部认真学习《毛泽东邓小平****论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和党的十七大、十七届三中全会等一系列会议精神以及中央、省委、市委应对当前经济形势的一系列决策部署，同时结合学校工作实际，要把教育法律法规、基础教育改革、实施素质教育、师德等内容纳入学习重点，有针对性地进行学习。切实开展好“十个一”活动，增强学习调研阶段效果。

一是组织开展一周以上学习宣传科学发展观为内容的主题宣讲活动。领导班子成员围绕科学发展观学习实践活动的重点内容，紧密结合学校实际，通过党员干部大会的形式，每人作一次辅导，通过面对面宣讲，使广大党员干部深化对科学发展观的认识，增强进一步学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。

二是组织开展一次“科学发展在郧西”为主题的征文活动。组织党员干部突出“落实科学发展观，建设富裕文明和谐新郧西，应该怎么办，应该怎么干”这一重点，结合学校工作实际，积极为郧西科学发展谋思路、谏箴言。此项活动由教务处负责组织，全体教职工要积极参加，由教务处组织人员进行评选，按20%的比例对优秀征文进行奖励，同时对特别优秀的文章报县教育局参加全县评选，对在全县评选中获奖的进行重奖。

三是组织开展一次以“学习实践科学发展观，做人民满意教师，办人民满意教育”为主题的演讲活动。组织党员干部在学习，宣讲，征文等活动的基础上，举办生动活泼的演讲活动，激发党员干部参与学习实践活动的热情。各支部积极组织预赛，并按照东校区3人，西校区2人，汽驾校区1人的名额要求选拔出参加学校决赛的选手，决赛定于4月30日在东校区举行，对优胜者学校将给予表彰。

四是组织开展一次科学发展观理论知识考试。以十七大和十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平****论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等为主要内容，组织全体教职工进行一次学习科学发展观理论测试，以检验学习效果，学校领导班子成员的测（考）试试卷由教育局督导组阅卷评分后，统一报教育局学习实践活动领导小组办公室；其他教职工的考试试卷由学校学习实践活动领导小组阅卷评分并存档。

五是记好一本学习实践活动笔记。按县委和教育局党委要求及时把学习笔记本发放到党员干部手中，做到人手一本，并要求党员以日记、笔记的形成将学习中的所感，所悟，所思，所得详细记录在笔记本上，做到学习活动有记录，有体会，有总结，有档案。学校宣教办及各督导学习小组将不定期对个人学习笔记进行抽查和检查，学习笔记字数不少于15000字，第一次笔记检查初步定于4月30日。

六是撰写一份学习实践活动心得体会。在深入学习，统一认识的基础上，组织党员干部认真撰写一份学习实践科学发展观的心得体会，各支部开办学习专栏进行交流。学习实践活动心得体会字数不少于1500字，中层以上干部学习心得体会于4月29日交宣教办（电子版，电子信箱：hlq1973@sina.com），其他党员干部心得体会由各学习督导组收齐后交学校宣教办（心得体会一式两份，一份装入个人档案盒，一份交宣教办存档）。

七是组织开展一次实践调研活动。由校级班子带队，深入处室、班级调查研究，听取老师、学生意见，深入查找影响，制约科学发展的突出的问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，影响和谐稳定方面的突出问题。通过深入调研，切实找准与科学发展观不适应，不符合的深层次问题。在调研的基础上，校级班子每人撰写一篇调研报告，并于4月29日前交校宣教办，由校宣教办统一上交局宣教办。

八是开展一次党员干部结对帮扶活动。要围绕开展“城乡同携手，科学谋发展“活动，组织广大党员扎实开展“党员先进性明白卡”活动，并逐人公开承诺搞好结对帮扶活动，进一步落实“三困生”帮扶工作，做到每人帮扶一名“德困生”，资助一名“贫困生”，帮教一名“学困生”，各党员干部，特别是领导干部要积极支持“贫困生基金会”的建立。

九是开展一次解放思想大讨论活动。组织党员干部对照科学发展观的要求，紧密联系学校实际和党员干部思想，工作实际，开展解放思想大讨论，引导广大党员特别是党员领导干部解放　思想，转变观念，创新机制，增添活力，努力实现学校跨越式发展，打造郧西职业教育品牌。

十是解决一个突出问题。坚持边学边查边改，在学习调研阶段着力解决特困生上学难和招生难问题。

（四）总结转段。本阶段结束后，要及时总结本阶段的工作情况，上报第一阶段工作总结，第二阶段工作计划和转段请示，待审查批复后，召开转段动员会，安排第二阶段的各项任务。

三、有关要求

学习调研阶段是整个学习实践科学发展观活动的基础。对确保整个学习实践活动高标准、高质量推进具有重要作用。因此，要引起高度重视，并重点把握好以下几点：

1、坚持领导干部带头，发挥发表率作用。学校班子成员在学习实践活动中要做到“十带头”，即带头动员部署、带头深入学习、带头作好笔记、带头作主题宣讲、带头调查研究、带头征求意见、带头头撰写征文、带头献计献策、带头理论武装、带头解放思想，以领导干部的率先垂范作用带动我校学习实践活动的有效开展。

2、改进学习培训方式方法，增强学习效果。在积极参与配合搞好“十个一”活动的同时，结合我校实际，积极探索，大胆创新，灵活方式，确保实效，争创特色。

3、坚持理论联系实际，提高履职水平和实践能力。要坚持理论联系实际学、带着问题思考学，通过学习，达到提高思想理论水平和运用理论分析问题的能力，提高岗位能力和工作水平，进一步增强贯彻科学发展观的自觉性和实效性。

4、坚持边学边查边改，切实解决实际问题。学习活动一开始，就要广泛征求意见，认真分析查找存在的突出问题，并理出头绪，排出日程，逐步整改，使群众能及时感觉到学习实践活动的效果。在学习调研阶段，至少要解决一个突出问题。

5、要建立学习实践活动档案，层层检查验收。所有参加活动的对象都要认真做好学习实践活动记录以及工作档案，做到资料齐全、档案完整、管理规范。学校学习实践活动领导小组办公室、督导组将不定期对个人学习实践活动的记录和档案进行抽查检查。

6、加强检查督办，确保活动有效推进。学校宣教办和各督导学习小组要加强对党员干部学习实践活动的督办，定期检查笔记、心得体会、调研文章及其它相关材料是否落实，定期对检查情况进行通报，确保活动有效推进。

 

 

附：郧西县职业技术学校学习实践科学发展观活动学习调研阶段日程安排表

 

 

二00九年四月十三日

 

 

 

 

附：

郧西县职业技术学校学习实践科学发展观活动学习调研阶段日程安排表

时间	内容
4月13日	召开党总支会议，安排部署学习实践科学发展观活动。
4月14日 -16日	1、成立学习实践活动领导小组及办公室； 2、制定学习实践活动实施方案，并上报局学习实践活动领导小组办公室； 3、分校区召开动员大会，全体教职工参加，同时邀请县督导组成员、教育局联系领导及局督导组成员参加，总支书记、校长亲自作动员讲话。
4月5日 -22日	1、组织开展一周以上主题宣讲和集中学习培训活动； 2、组织开展一次“科学发展在郧西”为主题的征文活动； 3、组织开展一次科学发展观理论知识测试。
4月16日 -30日	1、组织开展一次实践调研活动； 2、组织开展党员干部结对帮扶“三困生”活动。 3、组织开展以“学习实践科学发展观，做人民满意教师”为主题的演讲活动，选拔选手参加教育局组织的演讲赛；
5月1日 -10日	1、开展一次解放思想大讨论活动； 2、至少解决一个突出问题。
5月11日 -15日	总结第一阶段工作，拟订第二阶段学习计划，报局学习实践活动办公室审批后，召开转段动员会，安排部署第二阶段工作。