科学发展观第二阶段总结

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  • 时间:2009-07-20
认真检查 深入分析 进一步理清学校发展思路 ----郧西县职业技术学校学习实践科学发展观活动第二阶段总结   我校自5月15日召开转段动员会以来,在学习调研的基础上,根据县委及教育局党委的有关文件精神,积极推进学习实践科学发展观活动第二阶段的各项工作,通过征求意见,认真查找影响学校科学发展的各类问题,分析存在问题的原因,制定切实可行的整改方案,理清学校发展思路,实现学校各项工作的科学发展,现将第二阶段工作总结如下:   一、搞好“回头看”,精心组织第二阶段工作   根据县委及教育局党委有关文件精神,在吸取第一阶段活动经验和成果的基础上,我校于5月15日召开了转段动员会,校党总支书记、校长周家军作了动员讲话,对第二阶段工作做了周密、妥善安排,同时学校学习实践科学发展观活动领导小组还结合县教育局有关文件精神和周校长讲话要求制订了《深入学习实践科学发展观第二阶段工作计划》,对第二阶段的各项工作做了认真、细致、周密的规划,拟订了具体的工作日程表,以确保各项活动有组织,有计划,有内容,将此次学习实践活动推向另一个高潮。   二、继续深化理论学习,进一步提升思想高度 为进一步推进科学发展观学习实践活动的深入开展,不断提升党员干部的思想理论水平,把我校的学习实践活动引向深入,在第二阶段,我们一是继续采用个人自学和集中学习的方式,学习《毛泽东邓小平****论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》等科学发展观方面的理论著作,进一步深化对科学发展观的理解和认识;二是建立领导班子中心学习组,定期集中学习;三是建立星期五学习日制度,学校定于每周星期五为党员学习日,集中学习党的路线、方针、政策。通过这些措施,在学校中逐步形成了良好的学风,为实现学校的科学发展奠定了思想理论基础。   三、紧抓关键环节,深入剖析问题,明确努力方向   根据县委及局党委相关文件精神,我们紧扣关键环节,广泛征求意见,积极开好“两会”(领导班子民主生活会、党员民主生活会),认真撰写分析检查报告、积极开展群众评议等工作,有力的保证了第二阶段各项工作的顺利开展和之间的紧密衔接,并达到了预期的成果目标。 1、广泛征求各方面意见,做到“问计于民”,把问题找准 我校于2009年5月22日开始分别向县四大家领导、县直各部门、县人大代表、县政协委员、广大学生、教师及学生家长进行问卷调查,累计共发出问卷1510份,收回1501份,收集到合理化建议和意见26条。同时,积极召开干部、职工、学生家长、学生代表四个座谈会,充分征求广大师生及社会各界对我校贯彻落实科学发展的意见和建议,真正做到“问计于民”,发挥广大师生及一贯支持、关心我校发展的社会各界的积极性和创造性,进一步推进我校各项事业又好又快发展, 2、扎实开好领导班子专题民主生活会,把原因找深   为了更深入的查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,我校于6月2日在学校二楼会议室召开了领导班子民主生活会,会前,领导班子成员分工合作,相互谈心,针对我校存在的问题、原因和解决方法深入剖析和调研,并认真撰写发言材料。领导班子成员相互交换看法,努力做到“四不上会”,即:问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会。会上学校领导班子成员就各自分管的工作进行了深入的自我剖析,开展了深刻的批评和自我批评。县委督导组领导金铭朝、崔业国,县教育局督导组领导王吉铁、周本富参加了我校民主生活会,并给予了较高评价,认为我校民主生活会前期准备工作充分,会开的扎实,问题找得准,原因析得透,整改有措施。会后,对班子民主生活会情况在各支部进行了通报,并收集了党员及群众们的意见和建议。    民主生活会的成功召开,使我校领导班子成员真正做到了在找准问题、明确思路、推动科学发展上达成共识,并按照科学发展观的要求认真分析查找了自身的差距与不足,明确了努力方向。 3、认真召开组织生活会,倾听群众心声,把措施搞硬 为进一步贯彻落实上级精神,我校分别于6月4、5两日召开了东、西校区支部民主生活会,总支班子成员分校区参加了会议。会上,与会党员认真开展了批评和自我批评,深刻剖析了自身存在的问题,同时对自身的进一步发展提出了具体措施,明确了今后努力的方向。 4、认真搞好领导班子分析检查,把报告写精   分析检查报告的撰写是分析检查阶段的中心环节,也是前段活动成果的集中体现,是整改落实的主要依据。   在前期深入调研、解放思想大讨论和民主生活会成果的基础上,我校及时形成了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。  分析检查报告形成后,我校及时上报给县教育局以征求意见。并发至各支部,以进一步倾听职工群众心声,为下一步的群众评议工作做好充足的准备。   5、切实搞好群众评议,把方向搞明   对领导班子分析检查报告进行群众评议,既是为了吸收群众参与、接受群众监督,也是为了更直接、深入地听取干部群众的意见,更充分地集思广益。   7月2日,领导小组组织召开分析检查报告群众评议座谈会。会议由校科学发展观学习实践领导小组常务副组长、副校长汤宝安同志主持,全体员工参加。会上,大家踊跃发言,积极献计献策,紧紧围绕报告对科学发展的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面,进行了全方位的评议。周家军校长结合评议情况,就我校目前存在的问题提出了解决方案,落实了目标任务分解。   此次群众评议会议的召开,我校教职员工进一步统一了思想,拓宽了思路,把科学发展观的要求转化为我校推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力和促进科学发展的制度措施。我们坚信,在上级党组织的坚强领导下,通过全体的教职员工的共同努力,我校将在以后的工作中再创新辉煌。   五、及时总结,为整改落实阶段的顺利开展奠定基础   通过第一阶段的学习实践活动,我校全体员工进一步从不适应、不利于科学发展观的状态中解放出来,并着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力关注并解决影响和制约科学发展的突出问题。第二阶段即将结束,通过本阶段各项工作的开展,我校全体员工的思想已经进一步统一到学习贯彻发展科学观上来,并联系实际,务求实效,把我校不同层面的问题梳理出来,并按照我校与全局、当前与长远结合的要求,分类研究解决,以确保取得实实在在的成效。 深入学习实践科学发展观活动即将进入第三阶段。第三阶段是整改落实阶段,是这次学习实践活动的最后一个阶段,也是体现成果、检验成效的关键环节。我们坚信,在前两个阶段取得的卓有成效的成果基础上,在县委及教育局党委的正确领导下,我校的学习实践活动一定会再掀高潮,全体员工一定会统一思想,把力量凝聚到完成我校各项工作任务上来,把行动落实到全面推进我校改革发展上来,以科学发展观为指导,努力实现我校各项工作又快又好发展。