郧西县职业技术学校环境教育成效       近几年来，我校一直大力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要的议事日程，而且要求所有任课教师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合本校实际，学生反映良好。学校每学期都能组织2次以上的环境教育教研活动和环境专题教育；学校少先队活动和其他社会活动都能适当安排环境保护内容：学校、班级春季组织学生到风光秀丽的景点游览，右机结合环境教育，感受环境保护的意义，每学期，学校还组织不少于2次的环保讲座，指定专人负责，切实做到课内教育有计划，有安排，有课时，有教案，有成效。     学校环境教育课内、课外“两手抓”，将知识的系统性，活动的操作性，审美的愉悦性和环境的广阔性融为一体，在丰富多彩的活动与优美的情境，激发学生热烈情绪，促使学生主动参与，全面发爬。培养他们对环境的关注与探索周围世界的兴趣和求知欲，引导他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们用科学的观点和方法观察、认识自我形象，学会理解、解决环境问题，在与自然与环境的体验过程中，使他们进一步综合理解人类生活与环境关系，学会与环境和谐相处，培养其良好的社会生活道德观和对于环境问题应该具有的责任感，为了加强学生的感性认识，使课本学习与课外实践有机结合在一起，学校成立了环境活动小组，在责任心强、具有一定专业知识的辅导老师指导下，积极参加社区环保宣传、调查、监督等各种社会活动，带动全校师生、社区居民群众积极参与环保。     学校积极开展“爱护绿地”、“爱护一草一木”、“为校园绿化献爱心”等活动，组织学生动手参与绿化、美化、净化校园劳动，草坪、绿地定期修剪，树木、花卉保持优美姿态，学校环境优美，花香怡人，实现了四季常青，四季有花的绿化目标，经过几年的努力，我校育人环境发生了显著的变化，学生能自觉遵守学校“一日常规”，视校园为家园，养成了良好的环保行为，自觉保护学校的一草一木，保持校园的美化、绿化与净化，学生处于环境教育活动普及达到100％。学校教师能以身作则，校园环境气氛浓厚，师生环境意识强，具有良好的环保行为，不高声喧哗，不破坏绿地，  自觉节约，回收可利用资源，学校还重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络，成立环保小分队，积极向家庭和社会宣传环保，社会反映良好。