郧西县职业技术学校文件

西职【2014】19号

 

郧西县职业技术学校

关于创建湖北省示范中等职业学校实施方案

 

一、指导思想与创建目标

以党的十八大精神和科学发展观为指导，坚持以“服务为宗旨，就业为导向，能力为主体”的职业教育办学思想，以创建为动力，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全省教育工作会议精神，以巩固、完善、提高、发展为目标，改革创新，突出重点，统筹协调，整合资源，为提高我校服务地方经济、服务社会发展的能力和水平，争创湖北省示范中等职业学校而努力。

全员动员搞创建，全员参与谋发展，上下一心，众志成诚，团结拼搏，开拓进取，确保顺利通过省示范中等职业学校评估验收。

二、组织机构与工作职责

(一)成立创建工作领导小组

组  长：王吉铁

副组长：殷均忠 张昌涛（负责创建具体工作）

成  员：王兴利  汤宝安  朱美秀  王正兴  李  军  陶富彬

及处室负责人 

领导小组的工作职责是：总体布置和全面领导创建工作，决策重大事项，协调各项工作关系，督导工作进度，检查创建质量，请示、汇报创建工作，审查认定资料，接待专家评估验收。

(二) 下设创建工作办公室

为方便工作，领导小组下设创建工作办公室，与教务处合署办公。

办公室主任：张昌涛

副  主  任：董作青（具体负责创建档案建设）

胡连琼（具体负责自评报告、汇报材料、相关文字材料的编制）

余秀锐（具体负责申报材料的编制）

成      员：孙善福  殷学军  宋方祥  刘会涛  周祥豪

            王荣根  洪明胜  钮恩萍  刘  勇  翁大伟

            严慈银  段明新  周  慧  邓琼丽  雷  波

曾  华  蒋兴成

办公室的职责是：具体部署创建申报和接受评估验收的准备工作，包括制定实施方案，分解工作任务，编制申报表，指导档案建设、质量要求、资料增补、删改、调整、勘误等工作。

三、工作方法步骤

1、坚持创建工作与日常工作并重，统筹安排，既确保创建工作的顺利进展，又要保证学校日常工作的正常运行，遇有矛盾抵触，各部门应妥善协调，做到教学创建两不误。

2、创建工作中的软件、硬件建设，由领导小组决策后直接交由部门实施。

3、创建工作小组主要依据评估体系开展工作，重点是档案资料的整理和申报表的编制。

4、档案资料一律以三级条目为单位，各条目按照其内涵分解到相关部门(见附件)，由部门确定专门小组(或专人)整理成案卷(盒)，一个条目资料不够一盒的仍按一盒封装；资料较多，一盒容纳不下的，可在同一条目下设若干盒，直至装完为止。

5、有关数字、材料截止时间为填表时，除注明外，只填近3年的数字或材料，文字描述要说明时间、内容、结果、抓住重点，叙述简要。

6、按条目整理档案资料，建议按下列步骤和要求进行：

(1)认真学习该条目的内涵及标准；

(2)明确该条目必备的基本资料名称及要求；

(3)各条目要通过搜集、整理广泛的参考资料作为佐证；

(4)各条目资料逐一按要求搜集、整理、打印，并以内容轻重和时间先后的顺序，按名称目录整理成卷，基本顺序为：目录—概述—基本资料—参考资料。

 (5)各条目基本情况概述的文字要和申报表的内容相一致；

(6)编写资料目录一式二份(一份放入卷盒 ，一份交学校创建办公室)；

(7)填写卷盒封面，卷盒封面应写明：条目代号，条目名称，本条目资料盒数、册数，本条目自评级别；

四、工作纪律及要求

1、档案整理实行条目(案卷)责任制。承担整理某条目的部门和责任人必须组织专班，善始善终，保质保量按要求完成任务。

2、实行条目责任追究制。各条目，依据学校现有情况和经努力后的可能达到的等次，尽可能的通过搜集、整理力争向评估标准等次靠拢，若因资料数量、质量、类型欠缺而导致不能上等次的，要追究责任部门及责任人的责任。

3、注重档案整理细节。全部档案资料均应按照评估标准及本方案的要求整理，该收必收，该补必补，不得怕麻烦而求简、求快，更不得敷衍了事，要确保资料全、准、精。

4、提高工作实效。任务一经分解，必须想方设法按时完成，不得拖拉。

5、创建示范，人人有责。全体教职工要树立“创建工作人人有责，创建重担人人勇挑，”的意识，积极参与创建工作，服从领导安排，出色完成各项工作任务。

五、工作日程安排

1、2014年4月工作启动，建立组织机构，制定工作方案，学习评估体系及有关文件，分解落实任务。

2、2014年5月，对照评估标准找差距，制定全面整改措施并限期落实；工作专班及相关部门、人员开始准备评估材料，完成申报工作，5月20日前相关部门将档案材料准备齐全交创建办公室检查验收。

3、2014年6月10日前，材料基本准备就绪，自评工作结束，并在此工作的基础上查漏补缺，高质量、系统化完成评估档案材料，准备迎接省示范中等职业学校专家的评估、验收。

 

 

附：湖北省示范中等职业学校创建任务分配表

 

 

省级示范中等职业学校评估汇总表

一级指标	二级指标	三级指标	自评	部门	责任人
学 校 管 理 与 质 量 效 益	1-1办学方向	1-1-1指导思想	A	党办	胡连琼
		1-1-2办学思路	A	党办	胡连琼
	1-2办学行为	1-2-1政策、法规与纪律执行	A	教务处	孙善福
	1-3人事、分配改革	1-3-1人事制度、分配制度改革	A	行办	余秀锐
	1-4领导班子	1-4-1领导班子结构、素质、战略思维	A	行办	余秀锐
	1-5制度建设	1-5-1制度建设、教育教学质量监控	A	教务处	孙善福
	1-6学历生与毕业生	1-6-1学历教育人数	A	教务处	孙善福
		1-6-2毕业生就业情况	A	技能中心	翁大伟
		1-6-3毕业生质量及双证书	A	技能中心	翁大伟
	1-7骨干作用	1-7-1骨干示范作用	A	行办	余秀锐
		1-7-2获奖情况	A	行办	余秀锐
基 础 条 件 与 合 理 利 用	2-1校园占地与建筑	2-1-1占地面积与校园布局	A	总务处	王荣根
		2-1-2建筑面积与合理利用	A	总务处	王荣根
	2-2实验、实训与设备	2-2-1实训设备与总值	A	教务处	孙善福
		2-2-2实训基地管理情况	A	教务处	孙善福
		2-2-3重点建设的实训基地	A	教务处	孙善福
		2-2-4实训管理及开出率	A	教务处	孙善福
	2-3教师	2-3-1专任教师与学生比	A	教务处	孙善福
		2-3-2双师型与兼职教师	A	教务处	孙善福
		2-3-3专任教师学历与职称	A	教务处	孙善福
		2-3-4能工巧匠任教	A	教务处	孙善福
		2-3-5教师培养培训	A	教务处	孙善福
	2-4信息化	2-4-1信息化	A	行办	余秀锐
		2-4-2计算机与多媒体设备	A	教务处	孙善福
		2-4-3数字化教学资源与图书资料	A	教务处	孙善福
	2-5经费与安全	2-5-1经常经费与专项经费	A	财务室	洪明胜
		2-5-2体育、卫生、设施安全	A	学工处	刘会涛
教 育 教 学 与 校 企 合 作	3-1德育工作	3-1-1德育工作与队伍建设	A	学工处	刘会涛
		3-1-2德育内容与方法创新	A	学工处	刘会涛
		3-1-3校园文化建设与环境育人	A	学工处	刘会涛
	3-2专业建设	3-2-1专业建设改革	A	教务处	孙善福
		3-2-2示范专业建设	A	教务处	孙善福
	3-3培养模式改革	3-3-1人才培养模式改革	A	教务处	孙善福
		3-3-2教学模式改革	A	教务处	孙善福
	3-4课程建设	3-4-1课程体系建设与改革	A	教务处	孙善福
		3-4-2课程内容开发与更新	A	教务处	孙善福
	3-5产教结合	3-5-1校企合作办学	A	技能中心	翁大伟
		3-5-2订单培养	A	招办	钮恩萍
		3-5-3联合办学	A	招办	钮恩萍
	3-6实习制度	3-6-1实习制度与管理	A	技能中心	翁大伟
		3-6-2责任保险与实习报酬	A	技能中心	翁大伟
	3-7专家、社会参与	3-7-1专家参与	A	教务处	孙善福
		3-7-2社会评价	A	技能中心	翁大伟
	3-8服务社会	3-8-1培训服务	A	技能中心	翁大伟
		3-8-2技术服务	A	技能中心	翁大伟

 

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附件:湖北省示范中等职业学校申报分析

 

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附件:省教育厅 省财政厅关于启动湖北省示范中等职业学校

 

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附件:省示范评估体系

 

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附件:省示范申报表