5月12日，我校在多媒体教室召开创建省级示范中等职业学校动员会，副校长张昌涛主持会议，校长王吉铁对创建工作进行安排部署。

张校长宣读了《我校创省示范中等职业学校实施方案》，并将创建工作进行细化分工。王校长在动员讲话中指出，创建省级示范校，是深化教育改革、加快发展现代职业教育、全面提升学校办学水平和实力、提高服务县域经济建设能力的具体体现，要利用创建这个平台，大力推动职业教育快速发展；要求全体教职工树立信心，下定决心，全员参与，积极行动，争取创建成功。

近年来，学校坚持以发展职业教育，服务县域经济为己任，走出了一条“依托市场办专业、办好专业兴产业、兴旺产业促就业”具有山区特色的办学之路：

一是以素养教育为突破，实现德育模式的创新。职业素养是现代企业对员工最普遍、最迫切的要求。我校从企业需求出发，实行职业素养与职业技能并重培养，形成了在教学中渗透，在管理中体验，在活动中养成的职业素养教育体系，制定并完善了职业素养强化训练、学生自我管理、学生成长职业生涯规划等一系列素养教育的保障制度。德育模式的创新，使德育工作找到了抓手，落到了实处，学生的职业习惯大幅好转、职业意识明显增强、职业道德逐步提升，得到家长、企业与社会的好评。

二是以校企合作为平台，深化培养模式的改革。随着校企合作的不断深入，我校积极探索培养模式的不断改革。通过引进十堰（东风）减震器公司企业和民间资本进入学校建设实训基地等，使校内教学实训向生产化实训转变；通过与湖北卓越建筑集团等企业的深度融合，形成了以班级为建制先到企业教学实习，再回校学习，然后再顶岗实习的机制，实现了由单一的顶岗实习到工学交替的转变；通过与旅游等企业共同开发专业课程，共建实训基地的合作，实现了由订单培养深化为校企共同参与的“双元”式培养的转变。