以教学为中心 从教改入手 提高育人质量
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- 时间:2015-03-16
2014年,技能高考全市上本科线73人,我校达到29人,占全市技能高考上本科线的40%;
2014年,我校成功创建省示范中等职业学校,开创了学校发展的新局面;
2014年,职教园区建设项目正式启动……
新学期开学之际,我校在总结成绩、展望学校发展大好前景的同时,也在不断探索破解中职教育发展面临的瓶颈。
3月6日,新学期第一次全体教职工大会上,校长王吉铁在主题讲话中语重心长地与大家交心谈心:“我们欣喜地看到学校各项工作取得的长足发展;但我们更要有忧患意识,需要大力推进教学改革,学生的思想政治教育亟待加强,社会对职业教育的认可度偏低……我们只有以教学为中心,从教改入手,全面提高育人质量,学校才能健康、持续发展。”
未雨绸缪方可运筹帷幄。2015年,我校将围绕教学这一中心工作,不断提高育人质量:
深入开展课堂教学改革。以技能高考和技能大赛为抓手,加强学生动手能力,强化技能实训,积极推进自主教育模式,狠抓过程管理,通过落实学案导学、推门听课、教学巡查等手段,促使教学成绩显著提高。
加快教育信息化建设。加强学校信息化基础设施建设,建起规范化的校园网络系统,建设数字化教学资源,开展信息技术应用和管理能力培训,实现职业教育信息化,全面提升师生的信息技术应用能力和信息素养。各学科、各专业组在教学过程中充分利用信息化教学手段,有效提高教育教学质量。
秉承恪守让学生成人、成才、成功的办学理念,提高学生的整体素养。结合业余党校、法制教育大会、就业指导、经典诵读、“学雷锋”、志愿者等系列主题活动,通过公民道德、民主法治、民族精神和时代精神教育,引导学生树立正确的人生观和价值观,在做中体验,在体验中融合,达到知情意行的有机统一,学做合一。
积极融入现代职业教育体系。不断调整专业结构,加强校企合作,健全“文化素质+职业技能”的单独招生、技能高考、“3+2”培养模式和中高职衔接,为学生接受不同层次高等职业教育提供多种机会,提升综合能力。
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