各乡（镇）中心学校、县直各学校：

根据《十堰市教育局关于做好2014年暑期教师培训工作的通知》和教育部《关于深化中小学教师培训模式改革，全面提升培训质量的指导意见》（教师[2011]6号）文件精神，结合我县实际，现就2014年暑期我县教师参加各级各类培训的有关事宜通知如下：

一、主要培训项目及培训任务

   （一）、十堰市教育局2014年组织的专项培训

1、义务教育阶段新课标新教材培训。共六个学科，分别是小学数学、小学英语、、初中数学、初中英语、初中生物、初中地理。每个学科5人参加培训，共30人。培训结束后根据所学内容，每人准备一天课的讲稿，今秋给本学科的全县教师讲课，切记不要将听课内容漏掉。具体安排见附表一。

   2、十二·五”第四期初中校长任职资格培训。凡没有取得任职资格证书的初中校长、副校长都在填报之列，共人。具体要求是：

 （1）任职资格培训共分集中学习研讨、信息技术能力提升、名校观摩、岗位实践四个阶段，计60学分，共需培训时间三个月；

 （2）第一阶段集中学习研讨时间为7月6日—7月13日，7月6日全天报到，报到地点：十堰军分区招待所（人民中路20号，大本营旁边）

 （3）任职资格培训每一位参训学员需缴纳培训费500.00元，教材资料费200.00元，食宿集中管理，费用自理；

具体名单见附表二。

   （二)、郧西县2014年专项培训

  1、六学科的新课标新教材全员培训（今年暑期暂不安排，待市里培训后再定）。

 2、新教师培训。2013年招聘的新教师有相当一部分没有经过师范院校系统培训，对怎样教书、怎样做教师、怎样处理同学生、家长、社会的关系，经验匮乏，上岗前对新教师进行全员培训十分必要。我县今年暑期新教师培训人数250人，其中小学教师170人；中学教师 80人，培训4天，据实收取培训、资料费共计120元。具体安排见附表三：见“郧西县2014年专项培训安排表”。   

 3、幼儿教师岗位培训。我县各乡镇从2011年来都陆续建立了标准化幼儿园。但是，教师来源繁杂，大多没有经过系统培训，有的虽参加过市级以上的培训，但也是少数单项培训。教育局领导对幼儿教师队伍建设很重视，特要求继教中心利用暑期对全县各学校幼儿教师进行为期4天培训，据实收取培训、资料费共计120元，对培训合格人员颁发岗位培训合格证。据初步统计我县今年有230多人幼儿教师将接受培训。具体安排见见附表三：“郧西县2014年专项培训安排表”。

    （三）、各乡镇2014年组织的培训

1、师德教育

 今年暑期，各单位要以暑期教师集中培训为契机，认真抓好师德培训。今年将在去年开展的“学规范、强师德、树形象”活动基础上开展教师核心价值观大讨论。重点对忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学等相管内容开展讨论，树立当代教师教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、最核心的价值观念，养成爱国守法、爱岗敬业、志存高远、奋发进取、终身学习、淡泊名利、团结协作的价值精神。

师德主题教育活动要与我县正在开展的“自主教育课堂改革”结合起来，联系教育教学改革实际，做到以学促改，以学促变，学有所获，促进学校着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师思想受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，推进我县教育事业又好又快发展。培训时间不少于两天；培训过程要扎实，要有专职辅导员，教师要做好笔记；培训效果明显，达到问题解决，工作有新局面。培训结束每一位教师要有培训总结，建立教师个人师德档案，中心学校检查合格，专项培训记2学分，同时将培训花名册报县继教中心。

    2、网络全员培训。

 根据十教培[2014]3号文件精神，2014年每人完成4个专题的学习任务，可以将4个专题同时放在一个计划表里（表一），继续以文件夹的形式记录学习过程，方法、措施同2013年一样(个人填写表一，学校填写表二，县直、中心学校填写表三，表三的表样同十教培【2013】13号文件中的附表一格式一样），（鼓励用超链接和截图方式记载）县继教中心将于十一月份进行检查，市继教中心将择机到各县交叉检查。

 经县继教中心检查验收，完成了年度网络学习目标任务，即为年度合格，记载网络学习学分8学分，其中4学分计入集中培训学分，4学分计入校本培训学分。年度网络学习学分纳入教师年度考核、专业技术职务评聘管理。

3、深入推进校本研修工作。

 （1）扎实开展“五个一”活动。即：每人每学期主讲一节公开课，形成个人典型课例；每人每学期撰写一份教学反思报告；提交一节优质课堂实录；制作并上传一个优质的教学课件；撰写一篇高质量教学论文或教师业务论坛讲稿。同时将每位教师的“五个一”活动材料整理册，以备检查验收，验收合格每个“一”记0.4分，不止一次的可重复记分。 

（ 2）扎实开展教师论坛工作。要求每校每周举办一期教师论坛，并形成安排表。每次论坛要有经验成果，每月每乡镇（县直学校）至少要向继教中心推荐3-5篇优秀讲稿（全年要求每人上交一篇），整理好论坛活动材料，以备检查，根据论坛参与次数多少，每人每次校本研修记0.5分，多参与多记分。

    （3）认真利用好《教师专业发展手册》。各单位要把《教师专业发展手册》作为促进教师专业发展的有效载体，以此引领校本研修，提升专业水平，并作为教师校本研修学分登记的重要依据，同时每学期对听课10节、读书笔记达5000字以上的教师每学期记1分。

各乡镇要利用暑期培训培训，认真清理各校2014年上半年教师校本研修情况。“五个一”，要按人整理成册；论坛要有活动安排、论坛讲稿等；《教师专业发展手册》检查是否填写完整。每人一个档案袋，三样放在一起。

二、工作要求

1、提高认识，精心部署。教师队伍建设工程是义务教育均衡发展行动计划的重要内容，各学校要站在教育可持续发展的高度，充分认识教师培训的重要性和紧迫性，要以创建“学习型校园”、争当“学习型教师”、“人民满意教师”为目标，按照全县暑期教师培训工作的统一安排，结合当地实际，制定具体培训方案，召开专题会议研究部署今年暑期的教师培训工作，落实参训人员，切实提高培训实效。本年度培训学员食宿自理，各单位要按照有关教师培训经费的文件要求，落实好参训教师的培训经费，及时核销参训教师的交通、生活和住宿等费用。不得将培训费用转嫁给教师个人负担。培训单位收费要严格按市、县教育局的有关规定和物价部门核定的标准执行，杜绝乱收费行为。

2、严明纪律，强化责任。各单位要督促参训学员按时到指定地点报到，加强考勤管理，无论是集中培训还是校本培训，都要实行“点名签到制”。除因特殊情况确需临时请假外，任何人不得无故缺席，要定期对所属学校教师参训情况予以通报。每项培训活动必须有专人负责，做好培训方案，精心组织，确保培训时间、培训对象、培训内容、培训任务、培训效果落到实处。对不按期完成培训任务、不按要求开展校本培训的单位，以及无故不参加培训或不遵守学习纪律、不服从培训管理的个人，要给予通报批评，并取消年度评先评优资格。县教育局将对培训考勤等情况随时通报到各单位。

3、实行逢培必考制度。今年暑期县教育局组织的各项专项培训，培训部门都要组织测试。测试成绩和培训期间考勤情况及培训学习笔记将作为各单位核销学员培训费用和学分登记的重要依据。培训结束县教育局将培训期间的考勤情况及时反馈到各单位。

4、加强培训安全管理，落实安全责任

本次培训层次多，类别繁，各乡镇教研员一定要给每一位参训教师讲清楚安全的重要性，注意安全事项，特别要强调路途安全（乘车）、住宿安全、户外活动安全，参训人员较多的项目，要安排专人带队，统一乘车，如遇恶劣天气，不能强行，由乡镇教研员统一请假。具体分工是乡镇中心学校负责学员的路途安全，培训单位负责培训过程安全，个人负责户外安全。各乡镇师训辅导员暑假期间必须24小时开机，以确保教育局随时有新的任务安排。

郧西县教育局

二〇一四年六月二十二日